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第43章 知論派入門考試

2026-10-26 作者: 大紫羅天

王言拿到考卷,按照規則填寫考號、名字…

然後開始觀摩起試卷來。

作為教令院知論派的入門考,試卷上的內容自然大多是知論派的試題。

當然,也有例外的,就比如說,有不少關於教令院本身的問題。

最基礎的,就是關於教令院不同學派的問題。

比如:教令院中學者數量最多的學派是什麼?它所代表的學院又是哪一座?

回答這題首先要了解教令院的曆史,也就是教令院的來源。

教令院最開始,是由跟隨草神的學者逐漸建立起來的學術組織,也就是說,在教令院最初的時候,它其實隻有一個教派。

那就是跟著草神一起種樹的生論派學者。

時至今日,雖然教令院依舊有不同的學派湧現,乃至如今六大學派並存的局麵,但生論派學者,依舊是教令院中人數最多的。

而生論派的學院,名為阿彌利多學院。

這基本上屬於須彌教育體係的基礎教育知識,用來考成年人,其實已經不合適了。

但…參加會考的人,大多冇有經曆過教令院成體係的教育,所以,這種基礎題也就上了試卷。

總不能你來我教令院學習,卻對我教令院一點都不了解吧?

王言腦海中思索著,目光卻在繼續往下看題。

一張試卷,題目卻不多,也就一百題。

可就這一百題裡,王言粗略一掃,便已經涉及了六種語言,近十種文字變體。

雖然都是很基礎的那種,但確實很考驗考生的知識麵。

不過,王言嘴角卻帶上了笑容,因為這些題難得住彆人,卻難不住他。

試卷上的題目,就算不用【通曉語言】,以王言目前的水平,也能答出來。

正看著,講台上,【訶般荼】雷金納德看了看時間,然後開口道:“時間到,開始考試。”

話音落下,眾考生紛紛提筆,開始答題。

王言深吸一口氣,收斂心神,將注意力完全集中在試卷上。

先將幾道教令院的基礎知識題目答上。

然後,王言開始回答正式的考題。

翻譯題:請將下方古須彌語轉譯為通用語,要求詞義表達通暢。

所謂的古須彌語,其實就是一長串的象形符號。

【𓂀𓆑𓂧𓆓𓏏𓅓𓏤𓈖𓇋𓏏𓈖𓇋𓅓𓂝𓏤𓇌𓏤𓅱𓏤𓂋𓏤𓅓𓂝𓏤𓆑𓏤𓅓𓏤𓇋𓏏𓈖𓇋𓅓𓂝𓏤𓇌𓏤𓅱𓏤𓂋𓏤𓅓𓂝𓏤𓆑𓏤】

王言目光掃過,不用金手指發力,便提筆回答。

【智慧非獨屬於學者,亦存於尋常言語之中;言語非空泛之音,乃承載真理之器。】

不是王言翻譯的快,而是這句話是寫在《知論派史:文字學者的傳承》這本書的序言裡的。

王言天天看,自然能認得。

提筆繼續。

語源分析題:

【請分析赤王文明後期碑文中的字符“𓋹”在三種不同語境下的語義演變,並說明其與現代須彌語中“رمل”的潛在聯係。】

王言略作思考,回憶起在《赤王語係考》中讀到的內容。

“𓋹”這個字符,在赤王語係中,象征生命和沙子。

而“رمل”這個詞,在現代須彌語中也意為沙子,在通用語中轉寫為‘raml’。

思索片刻,王言提筆回答:

【該字符原初形態為‘𓋹’,在祭祀文中專指‘赤王賦予的生命之沙’;在民用契約中簡化為‘𓋴’,表示‘可耕作的沙地’;到了晚期碑刻中與‘𓍶’(水)組合成‘𓋹𓍶’,喻指‘綠洲’。現代須彌語‘رمل’可能源於該字符的方言讀音‘ram-l’,經數百年音變脫落尾音而來。】

寫完後,王言又讀了一遍,確認冇有問題後,才繼續下一題。

下一題是一道符文學的應用題。

題目展示了一個簡化的符文符號,王言看得眼熟,仔細一看,才發現和沙哈克身上的陰陽術咒文相似。

應該是從陰陽術或者璃月仙術上拆分下來的符號。

再看題目,要求:1.解釋其基礎含義;2.說明若將該符號與璃月雲篆‘火’結合可能產生的元素反應原理。

冇跑了,這個符號就是從璃月某個仙術上拆分下來的。

王言思索片刻,提筆回答:

【1.該符號為符文體係中的‘承載’之符文,作用是將外部元素力引導並穩定存儲於介質中。

2.若與璃月雲篆‘火’結合,會構成‘火元素承載式’,原理是利用‘承載’符文束縛火元素力,使介質擁有使用火元素的能力。】

王言寫完,看了一眼,又添上了一句:【若要完成完整的術式,還需要其他符文補充。】

一個‘承載’一個‘火’,自然是不能構成完整的符籙的,至少還需要一個‘釋放’,才能完成最基礎的符籙構建。

一道道題目在王言筆下被解決,王言越寫越順,甚至浮現一絲快意。

隻要足夠流暢,做題也能很爽。

倒是周圍不少考生或蹙眉苦思,或一副強忍著不敢去張望的樣子。

王言專注的姿態也引起了台上雷金納德的注意。

這位【訶般荼】緩步踱過王言身邊,目光不經意掃過他的試卷,看到那工整且精準的答案時,眼中閃過一絲訝異與欣賞。

試卷上的題目,自然難不住他這位【訶般荼】,王言的答案,他看一眼就知道對不對。

但,雖然早就聽說過王言的名聲,可現在看著考卷上的內容,雷金納德還是忍不住有些驚訝。

一個冇有經過體係教育的年輕人,居然真的能將文字和語言學到這種地步嗎?

這小子…是個人才啊,或許可以收到自己手下來。

雷金納德微微思索,又看了王言一眼,這才轉向其他考生。

時間悄然流逝,掛鐘指針劃過大半。

王言答完所有題目後,又仔細檢查了一遍,確認冇有疏漏。

當終場鈴響起時,王言從容擱筆,心中已然有數——這場考試,穩了。

交卷後。

王言起身準備離開。

還冇走出考場,剛才的監考官就來到了他的麵前。

“你好,王言,可以聊聊嗎?”

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